POMANJKANJE USTREZNIH PROGRAMOV ZA OTROKE IN MLADOSTNIKE S KOMBINIRANIMI TEŽAVAMI
Page 137 - Marovič, Mateja, in Andreja Sinjur, ur. 2018. Večdimenzionalnost socialnopedagoških diskurzov. Koper: Založba Univerze na Primorskem
Diplomsko delo
Mladi s hudimi čustvenimi in vedenjskimi motnjami: Izgubljeni med institucijami | Dnevnik
PROMOCIJA PSIHOFIZIČNEGA ZDRAVJA OTROK IN MLADOSTNIKOV
Untitled
Besedilo Celotno besedilo
REPUBLIKA SLOVENIJA Štefanova 5, 1000 Ljubljana, Slovenija RESOLUCIJA O NACIONALNEM PROGRAMU DUŠEVNEGA ZDRAVJA 2011 - 2016 Dat
Mladi s hudimi čustvenimi in vedenjskimi motnjami: Izgubljeni med institucijami | Dnevnik
program brain gym - Oddelek za pedagogiko in andragogiko
UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA SOCIALNO DELO Lara Tuma ZDRAVSTVENO-PEDAGOŠKI MODEL CELOSTNE OBRAVNAVE V VZGOJNEM ZAVODU PLAN
UNIVERZA V LJUBLJANI - Oddelek za pedagogiko in andragogiko
Mladi s hudimi čustvenimi in vedenjskimi motnjami: Izgubljeni med institucijami | Dnevnik
Mladostniki s težavami v socialni integraciji v družinskem in šolskem sistemu
VZGOJNI PROGRAM
PEDIATRIČNA ZDRAVSTVENA NEGA OTROKA IN MLADOSTNIKA Z MOTNJAMI V TELESNEM IN DUŠEVNEM RAZVOJU
VZGOJNI PROGRAM
polju zavodske vzgoje – ki bi ustrezali tako tistim, katerim namestitev v VZ ustreza in je zadostna, kakor tistim, za katere
Starši niso krivi za težave, a nosijo ključ do ozdravitve' - 24ur.com
Kako uspešno nad čustvene in vedenjske težave pri otroku? - Bibaleze.si
